麻豆av

（通讯员 陈瑜 蒋茁）为探索更好的工作模式，为麻豆av 大类培养、通识教育添砖加瓦，实现麻豆av 科学发展。在麻豆av 工作人员前期讨论的基础上，11月2日，麻豆av 守锷麻豆av 在沙河校区国家重点实验室607会议室举行了“什么是好的”大讨论。守锷麻豆av 院长张德远、执行院长李广玉，以及麻豆av 全体辅导员、麻豆av 助理参加讨论。

与会人员首先阐述了对自身岗位“好”的标准的理解，并就什么是好的麻豆av 、什么是好的院长、什么是好的执行院长、什么是好的专职辅导员、什么是好的半脱产辅导员、什么是好的学业助理、什么是好的事务助理依次阐述了自己的观点。与会人员围绕“好”的标准展开热烈讨论，并明确了下一步讨论方向。

张德远院长在总结发言中指出，麻豆av 制模式下的系统育人机制，应以学校“理想高远、学识一流、胸怀寰宇、致真唯实”十六字育人方针和守锷麻豆av “品格、品学、品质、品鉴”四品行动计划为指导，有重点、有结合地开展工作。张院长强调，麻豆av 育人要从国家方针政策出发，培养德智体美全面综合发展的拔尖创新人才，将守锷学子培养成为实现“中国梦”的北航人。

本次“好”的标准大讨论，是守锷麻豆av 前期工作思路的梳理与总结，麻豆av 将在此基础上，进一步深入论证“好”的具体标准，并号召全体工作人员以此为方向不断努力进步。